算数掲示板が更新されています！今回のテーマは、日常生活の中に隠された形のひみつです。
みなさんは、「どうして街にあるマンホールは、三角形や四角形ではなく『円』の形をしているのかな？」と考えたことはありますか？
実は算数（図形）の性質を使ったとっても深い理由があります。
今回の掲示板には、子どもたちが実際に手を使って学べる体験型の実験コーナーが設置されています！
「円のマンホールだったら、穴をくぐり抜けて下に落ちてしまうかな？」
「四角形のマンホールだったら、斜めに傾けたらどうなるかな？」
円と四角形のそれぞれで「穴をくぐらせられるかどうか」を実験できるようになっています。
教科書の上だけでなく、暮らしの中に算数が活かされていることに気づくことができる仕組みになっています。学校にお越しの際は、ぜひ算数掲示板のマンホール実験を試してみてください！
学力向上の一環として、3階の談話コーナーに自学コーナーが新設されました！
ここには、５・６年生の子どもたちを対象に、自分で選んで取り組める算数と国語のプリントが用意されており、自主学習に活用することができます。
特に算数のプリントには、子どもたちの確実な学力向上を目指した工夫をおこなっています。
授業で習った内容を復習し、確かな力にするための現単元の定着プリントや、新しい単元に入る前に、前提となる前学年や前の単元の内容をスッキリおさらいする既習事項の復習プリントを設置しています。
子どもたちの「できた！」という笑顔がたくさん増えるきっかけの一つになってほしいと願っています！
３０日間の夏休みが終わり、今日からいよいよ２学期が始まりました！
静かだった校舎に子どもたちの元気な声とたくさんの笑顔が戻り、活気あふれる新学期のスタートとなりました。
始業式では、５年生の代表児童による２学期の抱負の発表がありました。高学年としての自覚と意欲に満ちあふれた発表で、２学期に頑張りたいことや挑戦したい目標を、堂々と発表してくれました。高学年らしい大変頼もしい姿に、聞いている子どもたちも気が引き締まる素晴らしいスピーチをしてくれました。
また、校長先生からは「２学期にはこんなことを頑張ってみよう」というお話があり、子どもたちはとても素敵な姿勢で真剣に聞いていました。
始業式に続いて行われた児童会書記局による全校集会では、今節のめあてとなる３節の目標が発表されました。
「最後まであきらめず高まり合おう。チャイムで授業を始めよう」
仲間とやさしく互いを高め合い、メリハリをつけてかしこく学び、どんなことにもねばりづよく諦めずに取り組む姿を目指して、みんなで守って頑張っていきましょう！
８２日間という１番長い２学期。行事も学びも盛りだくさんの２学期です。充実した毎日に出来るようみんなで元気に頑張っていきましょう！
保護者の皆様、地域の皆様、2学期もどうぞよろしくお願いいたします。
本日で７４日間の１学期が終了し、終業式を行いました。
終業式では、２年生・４年生・６年生の代表児童が頑張り発表として、1学期に頑張ったことを発表してくれました。
1学期にできるようになったことや自信がついたこと、そして「2学期はこんなことに挑戦したい！」という力強い目標を、全校児童の前で堂々と発表する姿がとても印象的でした。
校長先生からのお話では、1学期の最初にみんなで確認した「やさしく・かしこく・ねばりづよく」について振り返りがありました。子どもたちはこの1学期、授業や行事、日常のあらゆる場面でこの３つの姿を見せてくれました。
最後に、明日からの夏休みについて「元気に安全に過ごすこと」という大切なお話がありました。
明日からは、子どもたちが待ちに待った夏休みが始まります！交通事故などにくれぐれも気をつけ、健康で充実した毎日を過ごしてほしいと願っています。
2学期の始業式に、一回りも二回りも大きくなったみなさんと、笑顔で元気に再会できることを楽しみにしています。ステキな夏休みをお過ごしください！
自分の「問い」を見つけ、先週はその問いを解決するための計画をじっくりと立ててきた稚内クエスト。
そして今日、いよいよ実際に動き出しました！
それぞれの問いごとにわかれて教室に集まり、真剣に調査を進めました。
図鑑や本を使って目的の情報が無いか調べたり、インターネットを活用して最新のデータや本などでは知り得ない情報を集めたりしました。テーマによっては、自分の予想を確かめるために実際に実験を行っているチームもありました。
自分で立てた計画をもとに行動し、新しい発見に出会うと目を輝かせている姿が印象的でした。
仲間と情報を共有したり助け合ったりしながら、答えに向かって一歩ずつ前進している稚内クエストの経過報告でした。
図形の角に挑戦している５年生。先週、三角形の３つの角の和が必ず１８０度になること。そして、先日には四角形の４つの角の和が必ず３６０度になることを発見しました。本日の算数の授業では、さらにステップアップして「五角形の５つの角の大きさの和」を求める学習に挑戦しました！
本日の算数の授業では、さらにステップアップして「五角形の５つの角の大きさの和」を求める学習に挑戦しました！
子どもたちは、これまでに学んだ三角形の角の和や四角形の角の和をヒントにしながら、答えを必死に求めようと頑張りました。
対角線を引いて三角形に分けてみたり、四角形と三角形に組み合わせてみたり…。
そして、結果として、見事に「五角形の角の大きさの和は５４０度になる」という答えにたどり着きました。
友達と力を合わせながら、一生懸命に取り組む姿はとても素敵でした。
３連休を終え、今週にはいよいよ子どもたちが待ちに待った夏休みに入ります。
校内にある食の掲示板も、夏休みを目前に新しいテーマへと模様替えされています。
今回の掲示板では、夏休み中も決まった生活リズムを整え、元気に過ごすためのポイントが紹介されています。
子どもたちが覚えやすいように、「す・て・き・な・な・つ・や・す・み・に」の頭文字をとった、あいうえお作文風のメッセージがずらりと並んでいます。
さらに掲示板には、季節の食文化に親しめる楽しい工夫もされています。
7月26日の「土用の丑の日」にちなんで、「う」がつく食べもののシルエットクイズコーナーが設置されています。昔から土用の丑の日には、夏バテを防ぐために「う」のつく食べものを食べると良いとされています。黒いシルエットには、あのヌルヌルの魚がいますね！
ぜひ、この素敵な掲示板を見て、すてきななつやすみにしましょう！
本日の中休み、生活委員会が主催する全校◯✕クイズが開催されました！
生活委員会の皆さんが、みんなが学校で気持ちよく過ごすためのルールを楽しいクイズにして用意してくれました。
全部でクイズは５問出題されました。１つご紹介します。
「蛇口を使った後は水を飲んだ後、蛇口を上向きのままにして教室に戻っても良い。マルかバツか？」
次の人が使いやすいように、そして水が飛び散らないように、しっかり蛇口を下向きに戻すのが優しいマナーですね。
参加した子どもたちは、「これはバツだ！」と、普段の自分の生活を振り返りながら、楽しそうに正解のエリアへと移動していました。
すべてのクイズをクリアした全問正解者には、生活委員会から「学校マスター」の称号が認められました。
みんなでマナーやルールを守って、もっともっと素敵な東小学校をつくっていきましょうね！
ここのところ、かなり蒸し暑い日が続いています。
子どもたちが元気に、そして安全に学校生活を送れるよう、東小学校の児童玄関前にとっても心強い掲示板が登場しました！
養護教諭の先生が、児童玄関前に暑さ指数（WBGT）がひと目でわかる特設の掲示物を作ってくださいました。
青（ほぼ安全）緑（注意）黄（警戒）橙（厳重警戒）赤（危険）といった色分けやイラストを使って、子どもたちにも分かりやすく今日の状況を伝えてくれています。
「のどが渇いたな」と感じる前に、水分補給をこまめにとって、みんなで熱中症に気をつけましょう！
５年生の算数では、新しい単元である図形の角の学習に入りました。
まずは、教科書にあるいろいろな三角形の3つの角度を、分度器を使って一つずつ丁寧に測って調べることからスタート。
子どもたちは友達と協力をしたり、分度器の使い方を確認したりしながら角度を表に記録していきます。
さらに、その自分たちがまとめた結果から・・・「３つの角の大きさを合わせたら180°になるのでは？」という、素晴らしい予想（きまり）にたどり着くことができました。
そして、「でも、どんな三角形でも本当にいつでもそう言えるの？」という疑問を解決するため、紙にいろいろな形の三角形を自分で書くことからスタートしました。細長い三角形、大きな三角形、潰れたような三角形など、形はバラバラです。
それらをハサミできれいに切り抜き、3つの角をそれぞれバラバラにチョキチョキ✂と切り離します。
その3つの角の頂点を丁寧に1つの場所に集めて、ぴったりと合わせてみると……なんと全て一直線に！
ただ教科書を見るだけでなく、今日はいろんな三角形を書いて切って角度を合わせました。
自分の手で実際に形を作り、切り取って合わせたからこそ、どんな三角形でも3つの角の大きさを合わせると必ず180°になるという算数の大切なきまりを、深く納得して学ぶことができました。