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東小ブログ

今月も栄養教諭の先生が、校内の食の掲示板を新しく更新してくれました!

今回のテーマは、実りの秋ならではの美味しい主役「新米」です。

 

今回の掲示板には、子どもたちが思わず立ち止まって指でなぞりたくなるあみだくじの仕掛けが登場しています!あみだくじを楽しくたどっていくと、普段私たちが食べているお米から作られるいろいろなものへとつながっていく仕組みです。

「お米ってご飯だけじゃなくて、こんなものにも変身するんだ!」「これも全部お米からできているの!?」と、楽しみながら食の知識を広げることができる工夫がたっぷり詰まっています。

毎日当たり前のように食べているお米に、どんな工夫や変身の秘密が隠されているのかを知ることで、日々の給食や食事がもっと楽しく、味わい深いものになりますね。

先週のまとめかたオリエンテーションを終え、10日に高学年、12日に中学年で稚内クエストが行われました。各グループで自分たちのテーマにぴったりの表現方法を決定し、早いグループはいよいよ本格的なまとめの作業に入りました!

3学期の発表会に向けて子どもたちのアイデアがフル回転しています。グループごとに選んだ表現方法は、タブレットを活用する、新聞を作成する、パンフレットを作る・・・などなど実にバラエティ豊かです。グループの仲間と活発に意見を交わしながら作業を進めています。

3学期の発表会までに、これらの作品がどんな素晴らしい完成形へと進化していくのでしょうか?

11月9日(月)~11日(水)までの3日間、授業参観がおこなわれました。

参観中、子どもたちの生き生きとした表情を届けるために校内を写真撮影して回りました。

ちょっぴり緊張しながらも、手を挙げて堂々と自分の意見を発表したり、難しい課題にも諦めずにじっくりと考え込んだりと、いつも以上に張り切って授業に臨む姿がたくさん見られました。

 

この期間しっかりと雪が降り積もり、足元の悪い大変なお天気だったにもかかわらず、連日たくさんの保護者の皆様にご来校いただき、本当にありがとうございました!

今日の給食には、いつもみんなが飲んでいる牛乳とはひと味違う、地元生まれの稚内牛乳が登場しました!

さっそく、最高学年である6年生に飲んだ感想をインタビューしてみました!

「特別な牛乳で、いつもと違う味なので美味しい!」

と、嬉しそうな笑顔で答えてくれました。

一口飲んだ瞬間に広がるコクや自然な甘みなど、普段の牛乳との違う地元の味覚をじっくりと堪能していました。

土曜日に予定されていた稚内市文化活動交流祭2026は、あいにくの悪天候のため中止となってしまいました。

ですが急遽、本日のお昼休みに体育館にて17代目継海演舞納め発表会を開催いたしました!

全校児童と6年生の保護者の皆様が見守る中、17代目継海のメンバーがステージに立ちました。
会場にいた全員が息をのむほどかっこいい姿で、これまでの集大成となる舞を披露し最高の演舞納めとなりました。

本日11月6日、5年生が学年児童会主催のハロウィンレクを行いました!

気持ちは10月31日にして、学年児童会が中心となって企画した手作りのイベントです。

まず、お化け屋敷を行いました。遮光カーテンで真っ暗に演出された体育館で、静まり返った暗闇を進むと、扉の陰から突然飛び出したり、後ろからこっそり近づいたりなど、学年児童会のおばけ役たちの本格的な演出に、体育館には「わー!」「きゃー!」と大歓声と悲鳴が響き渡りました。

その後、キャンディくじびきをおこないました。

キャンディの形をしたくじを引く子どもたちの表情は真剣そのもの。見事に「当たり」を引き当てた子には、特別なカードがプレゼントされ、大喜びする姿が見られました!

 

自分たちの手でイベントを成功させた5年生。高学年としての頼もしさと、チームワークの深まりを感じる心温まる一日となりました!

今週の土曜日、本校の6年生が稚内市文化活動交流祭2026に出場します!

本日は本番の会場である文化センターへ足を運び、普段の体育館や音楽室とは違う、大きなホールとステージでリハーサルを行ってきました。

 

本番は今週末の土曜日!これまで積み重ねてきた努力と最高のチームワークを胸に、ステージ上で堂々と東小の輝きを表現してくれることと信じています。

温かいご声援を、どうぞよろしくお願いいたします!

稚内クエストはいよいよ次のステップへ進みました!

本日、中学年・高学年それぞれでまとめかたオリエンテーションを行いました。

各自の調査や質問デーなどを通して集めてきたたくさんの情報や発見をしてきました。これらを「どう整理し、どう相手に届けるか」を考えていく大切な時間の始まりです。

 

オリエンテーションでは、まとめ方のアイデアとして大きく3つの方法が紹介されました。

  1. 📄 紙で残す方法(新聞、リーフレット、パンフレットなど)

  2. 💻 デジタルを使う方法(音声、動画、スライドなど)

  3. 📦 形にしてみせる方法(模型、実物を見せるなど)

「自分たちのテーマを一番分かりやすく伝えるにはどの方法がいいかな?」と、グループごとに作戦を練り始める姿が見られました。どのグループも、3学期に予定されている発表会に向けて熱心に話し合いを進めています。これから子どもたちがどんな素晴らしいアイデアや表現を見せてくれるのか、今から楽しみです!

11月に入り、稚内では雪がちらほらと舞う日も見られるようになりました。いよいよ本格的な冬の足音が聞こえてきます。そんな中、校内の算数掲示板が新しく更新されました。今月のテーマは、「一筆書きができる条件」です。

 

みなさんは、漢字の「日」と「目」、どちらか一方が一筆書きできて、もう一方は絶対にできないことをご存知でしょうか?

実はただの偶然ではなく、数学的にはっきりとした条件が存在します。

「一筆書きができるのか」という秘密を解き明かしたのは、歴史上とても有名な天才数学者の一人、レオンハルト・オイラーです。ぜひ、ご来校の際は、算数掲示板をご覧になって、一筆書きマスターを目指してください!

1年生の生活科では、みんなが楽しみにしているあきまつりの計画を立て始めました。

秋探検で外から集めてきた、どんぐり・松ぼっくりなどを使って、工夫を凝らした楽しいおもちゃ作りを行ってきました。

本日は、作ったおもちゃやアイデアを活かして、あきまつりで開くお店屋さんについてみんなで話し合いました!

「〇〇屋さんができそう!(◯◯は今回秘密です!!)」 と、遊んでくれるお友達や先生たちの笑顔を思い浮かべながら、ユニークなアイデアがどんどんあふれ出ていました。自分たちだけでなく、来る人に喜んでもらおうとする気持ちが言葉の端々から伝わってきました。

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