２年生　１時間目　国語「かさこじぞう」

今日の１時間目、２年生がグループ毎に別れて、教室や廊下で「かさこじぞう」の音読練習をしていました。

ただ音読するだけでなく、身振り手振りをつけて音読をします。「こういう風にしたらいいんじゃない？」などと話し合い、協力しながら練習をしているグループもみられました。

暴風雪のため、本来２７日（月）に開催する予定だった「東小オリンピック」１日目（児童会主催）を、本日やっと開催することができました。

種目は「スノーフラッグ」。遠くにあるフラッグを雪上を走って取りに行きます。

スタート地点にうつ伏せで横になった状態からよーいドン！！

参加した児童たちは一心不乱にフラッグを取りに行っていました。

競技終了後に運営を行った児童会書記局からの「皆さん楽しかったですか？」という質問に対して、「楽しかったー！！」という声がたくさん聞こえてきました。

２日目は３１日（金）の中休みに開催予定です。

どうか開催できますように！！

４年生　５時間目　図画工作「本から飛び出した物語」

今日の５時間目、図工室では４年１組が自分の好きな物語や国語で扱った物語から好きなワンシーンを、粘土を用いて表すことに挑戦していました。

粘土に絵の具を混ぜて色を表現したり、粘土だけでなく綿も使ったりなど自分の表現したいものを表現するために様々な工夫を凝らしていました。

また、立体的に作りあげようとしたり、段ボールを用いて背景も丁寧に作り上げようとしたりなど子どもたち一人一人が作品制作に対して熱心に取り組もうとする姿が見られました。

中休みに二階の廊下を歩いていると、何やら2階多目的教室（通称「２たも」）から楽しそうな声が耳に入ってきました。

「一体どんなことしているのかなぁ？」と覗いてみると...4年2組の子どもたちが「だるまさんがころんだ」で遊んでいました。

話を聞いてみると今流行っている配信番組の中に出てくる遊びのようで、最近4年2組の中で流行っている遊びらしいです。

クラスのお友達と仲良く楽しく、室内でも体を使って元気に遊んでいる姿が見られました。

５年生　２時間目　算数　「割合をグラフに表して調べよう」

５年生は今「ぐんぐんコース」と「じっくりコース」に分かれ、習熟度別で授業を行っています。

「ぐんぐんコース」では、今日はたくさんの問題に取り組みました。友達と確認・情報共有をしながらプリントの問題に取り組み自分の力をぐんぐん伸ばします。「じっくりコース」では、プリントの問題を丁寧にじっくり解いていきます。

『帯グラフと円グラフは割合が多い順に書くけど、「その他」は割合が多くても最後に書くんだよね』と前回まで習ったことをしっかり確認しながら、問題を解いている児童もいたり、「割合ってどう求めるんだっけ…?」と悩みながらも最後まで諦めずに取り組む児童もいました。

近日中にテストがあるそうです。頑張れ5年生！！

６年生が東中学校へ一日体験入学にいきました。

最初に、クラス毎に別れて授業参観と体験学習を行いました。

授業参観では、特別教室を回ったり中学生の先輩方が英語や数学などの勉強している姿や板書内容を見たりして、「こんな勉強をするのか」「中学校はこんなところなのか」と子どもたちも興味津々✨

体験学習では、数学の授業を体験しました。トランプを使って黒が出ればカードの数字を足し、赤が出ればカードの数字を引き、その合計を０に近づけるというゲームを通して、中学校数学の最初に学ぶ「正の数、負の数」の授業を体験しました。

次に、生徒会の皆さんが、小学校と中学校の違いや中学校の一日の流れを説明してくれました。休み時間が１０分になることや登校時間が違ったり、清掃の時間が帰りの会の後にあったりなど東小学校と違うことがたくさん💦

また、部活動紹介もあり、それぞれの部活動の代表者さんが活動内容を紹介してくれました。７つの部活動の紹介がされ、どの部活動も魅力的に感じられました。

最後には、小さなグループに分かれ生徒会の皆さんと質疑応答コーナーを行いました。教科書はどんなものを使っているのか、どんな先生がいるのかなど気になることをたくさん聞いて交流を図りました。

体験入学を終えた子どもたちからは「中学生になるのが楽しみ！」などといった声が聞こえました。

実際に中学校の授業を参観し、その生活の一部を体験した一日。雪が溶け始めて春になる頃にはもう中学生…そんな意識がより一層高まる一日となりました。

今日は声問小学校の児童が東小学校に来て、一緒に授業に参加する”小小交流”を行いました。

声問小学校からやってくるお友達に会えることに東小の児童たちはワクワクの様子...✨

交流を行っていたそれぞれの学年の様子を見ていきましょう。

６年生　体育「バスケットボール」

トラベリングやダブルドリブルなど実際の試合の反則行為を学んだ後、チーム毎に分かれてミニゲームを行いました。シュートが決まったときの喜ぶ声や、応援の声など楽しそうな声が体育館に響き渡っていました。

5年生　理科　「ものの溶け方」

食塩や砂糖、ミョウバンがどのように水にとけるのかを予想していました。

次回は実験をするそうです。自分の予想は当たっているでしょうか？

４年生　国語　「手話であいさつしよう」

手話を使って自己紹介に挑戦します。

「こんにちは。○○（自分の名前）です。よろしくお願いします。」はどのように手話で伝えるのかを学びました。

下の写真は「よろしくお願いします」の手話を学んでいる様子です。（鼻の前にグーの手を置き、お辞儀と同時にパーにするそうです。）

２年生　体育「雪遊び」

チューブやそりをもってグラウンドにできた雪山を滑ったり、雪をかき集めて小さい雪山を作ったりして遊びました。外の寒さも忘れて、時間いっぱい雪と触れ合いました。

2025年1月15日（水）

いよいよ3学期が始まりました！

校長先生からは、2学期末の児童アンケートで高評価だった4つの項目と課題となった3つの項目が紹介され、3学期は課題となった3つの項目を克服することをめざして頑張りましょう！とのお話がありました。

課題となった3つの項目は以下の通りです。

①早寝早起きなど、毎日、規則正しく生活すること　

②家ですすんで予習や復習などの家庭学習を頑張ること

③自分の考えを丁寧にに理由をつけて話せるようになること

東小学校の皆さん、課題克服を目指して３学期も頑張りましょう！

１２月２４日（火曜日）

２学期もあと二日。1年生が３・４時間目に”おたのしみ会”を開いていました。

この「おたのしみ会」は、先生たちの力を借りずに全て自分たちで企画・飾り付けを行ったそうです。

自分で描いたキャラクターの被り物を頭につけてスタートしました。

１Fホールで最初に行われたのは”だるまさんが転んだ”

”はじめの一歩”で、すごく前に出る子がいたり、次の鬼になりたくてずっと鬼さんの近くにいたりと、色々な子がいましたが、みんなで楽しくやっていました。

次に”じゃんけん列車”です。

先生が引くピアノに合わせて、みんなが大きな声で歌ってどんどん列を作っていきます。

勝った子はおもいっきり喜んで、テンションMAXですれ違う子とハイタッチ！

みんな終始ニコニコの「おたのしみ会」でした。

１２月２３日（月曜日）

２．３時間目、２年生の「東小まつり」（生活科）が行われました。

２年生が色々な遊びを用意して、1年生をご招待。

１年生は、おもいっきり楽しんでいました。

ペットボトルを使った水鉄砲だったり、車でレースをしたり

割りばしで射的を作ったりったりと、色々な工夫をしていました。

本物の出店のように、”いらっしゃいませ～！”と大きな声でお客さんを呼んだり

来たお客さんに丁寧にルールを説明したりして接客も頑張っていました。

１２月２０日（金曜日）

3時間目、4年生が東小の伝統である『継海』について学びました。

講師は誕生した当時に、東小学校の教員として関わっていた、声問小学校校長 末村 哉子校長先生

稚内南小学校教頭　野村 雅人教頭先生です。

東小学校50周年の時に新しい伝統として創ったこと、式典の１カ月前に踊りの練習が始まったこと･･･

たくさんの貴重なお話を聞かせていただきました。

子どもたちは、メモを取りながら真剣に話を聞いていました。

１２月１８日（水曜日）

3.4時間目、6年2組が調理実習をしていました。

自分たちで作りたいおかずを考え、レシピを書いたプリントを見ながら調理がスタートします。

手際よく野菜を切ったり皮をむいたりする子もいれば、少しヒヤッとする切り方をする子もいました。

ですが、子どもたちは班ごとに協力して調理をしていました。

１２月６日（金曜日）

中休み、チャイムの合図と同時に2年生の東小郵便局が開局です。

実際の郵便局と同じように、投函されたハガキに消印ハンコを押し郵便番号ごとに仕分けをしてから配達員が届けにいきます。

それぞれが仕事の分担をして元気にテキパキと、楽しそうに活動していました。

１１月２６日（火曜日）

中休み、児童会書記局が企画した全校遊び”じゃんけん列車”が行われました。

児童会書記局からルールと一緒に”なるべく違う学年とじゃんけんする”という説明がされ、音楽とともにスタートしました。

じゃんけんの回数を重ねるごとに列車が長くなっていき、最終的に3列の列車で終了しました。

子どもたちは楽しく声をあげながらじゃんけんをしていて全校遊びは大成功だったと思います。

１１月１８日（月曜日）

4時間目、音楽の授業をやっていた2年生を見に行きました。

声出しとして”さんぽ”を教科書に載っている振付と一緒に元気いっぱいに歌って授業がスタートしました。

声出しの後”夕焼け小焼け”を歌いました。歌詞の1番と2番でどのように歌ったらいいのかを話し合って

”1番は強く歌う””2番は子供が帰ったあとだから静かにきれいに歌う”など色んな意見がたくさん出されました。

そして、話し合いのことを意識しながら綺麗な歌声を響かせてました。

最後は鍵盤ハーモニカ、”汽車は走る”

学習発表会Ⅱの時のように歌と交互で弾いていました。

１１月１１日（月曜日）

4年生が体育で”マット運動”をしていました。

今日は開脚前転の授業でした。

回った後に脚を思い切り開くこと、最初と最後に手をつくことを意識して

上手な子の開脚前転をお手本に練習を頑張っていました。

後半になるにつれて綺麗に回れる子が増えていって素晴らしかったです。

１１月７日（木曜日）

３．４時間目、5年生が家庭科で”ランチョンマット”を作成していました。

大きい生地を測るところからスタートです。

苦戦している子は隣の人に聞いたりと周りと協力し合っていました。

１０月２３日（水曜日）

2時間目に図書室で、1年1組の子たちが国語の授業をしていました。

”はたらくじどう車”の勉強をしていて今日は、はたらく自動車の本（図鑑）を自分で見つけて

一生懸命調べていました。

救急車だったりパトカーだったり、いろいろなはたらく自動車を本から探していました。

１０月２２日（火曜日）

3年生が、体育で”走り幅跳び”の授業を行っていました。

長く高く跳べるように、いろいろな工夫をしながら学習していました。

子どもたちは楽しみながら、ぴょんぴょんとたくさん体を動かしていました。

4年生が発表中です。

手話を使った歌とともに始まり、リコーダー演奏も頑張っていました。

「総合的な学習の時間」で作成した「自分新聞」では、自分の誕生について、調べたことを発表をしていました。

3年生の発表が終わりました。

緊張していた子どもたちでしたが、元気に”ドレミの歌”を歌って

リコーダーを上手に吹いていました。

総合の発表は、前回アドバイスをもらった通りにできていました。

2年生の発表が終わりました。

本番に強い2年生は、今までで1番綺麗な歌声を披露することができました。

1年生の学習発表会Ⅱが終わりました。

”おおきなかぶ”では少しハプニングもありましたが、全演目大きな声で雨の音にも

負けずに発表できてました。

１０月１６日（水曜日）

３時間目、3年生が表現発表の練習をしていました。

”稚内のエネルギー”について”4つの分野（チーム）に分かれて練習をしていました。

模造紙にたくさん書き込まれた手作り新聞を発表する子どもたち、どうやったらもっと発表がうまくなるのか

先生にアドバイスをもらいながら練習をしていました。

１０月１１日（金曜日）

2時間目に2年生が発表会Ⅱの練習をしていました。

最初に立ち位置を確認して、”ないた赤おに”の練習からスタートします。

1人1人がセリフに合わせた振付で、大きな声を出して頑張っていました。

鍵盤ハーモニカ”こぎつね””小さな世界”

歌”すてきな友達””にんげんっていいな””あなたにありがとう”

2年生はどの曲も一生懸命、歌ったり演奏したりと、頑張っています。

本番もその調子で頑張ってほしいです。

１０月９日（水曜日）

3時間目、5年生が合唱と器楽の練習をしていました。

合唱”大切なもの”

まだアルトは不安な部分があった感じでしたが、ソプラノと綺麗にハモれるところもあり、

綺麗な歌声になっていたので本番までに自信をつけていってほしいです。

器楽”ルパン三世のテーマ”

スティックの合図に合わせて合奏が始まります。まだ、少しずれたり早くなったりしていましたが

どんどん上達しています。

１０月４日（金曜日）

今週の学習発表会Ⅱの練習を綴りたいと思います

3年生

2日、職員室に聞こえてくる歌声に誘われて体育館へ向かうと3年生が合唱”ドレミの歌”を歌っていました。

残念ながら写真は撮れませんでしたが、大きな口を開けて元気に歌っていました。

合唱の後は、リコーダー”せいじゃの行進”です。

この日が初めての合奏でしたが、ゆっくりな伴奏と一緒に演奏してみると初めてとは思えないほど

上手に奏でていて聞いていた先生方も驚いて拍手が起こりました。

この調子で本番までに磨き上げていってほしいです。

１年生

今日の2時間目、1年生が練習をしていました。

音読”おおきなかぶ”と合唱”おおきなかぶ””ともだちになろうよ”

音読も合唱も元気いっぱいに声を出していた1年生。合唱おおきなかぶでは歌詞とメロディに合わせて

リズムに乗っている子や振付をして踊りながら歌っている子、とにかく全身を使って見ている方が楽しい気持

ちになるほどでした。

”ともだちになろうよ”は終始みんなニコニコ笑顔で歌って手拍子をしていました。

４年生

3時間目には4年生が”いのちの歌”を合唱していました。

ソプラノが多くアルトが少ない状態で歌っていましたが、上手にハモれていて綺麗なメロディーを

奏でてました。歌い終わったあと、感動して涙ぐむ先生もいるほど気持ちがこもった合唱を聞かせてくれました。

９月２６日（木曜日）

6年生が、3時間目に学習発表会Ⅱに向けて練習をしていました。

前半は合唱”小さな勇気”の練習です。

ソプラノ⇧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　アルト⇧

ソプラノパートは綺麗な高音で歌いながらも、わからないフレーズは何回も歌い直していました。

アルトパートはメロディが少し違うこともあり、まだ不安な部分もあるようですが頑張って歌っていました。

後半は器楽”Bling-Bang-Bang-Born”の練習です。

授業以外の休み時間も自主練習をしていた子どもたち、パートごとに分かれてひたすら曲を奏でます。

メロディがわからない子がいたら、教えてあげたり違うパートと合わせたり

たくさん協力している姿が見られました。

最後は全パートで合わせ合奏をしていて、素晴らしい演奏になりつつあります。

９月１３日（金）

2時間目、2年生体育の授業。

1組は体育館で・・・。

2組はグラウンドで・・・。

1組

1組ではミニハードル走をやっていました。

最初に”けんけんぱ”をしてハードルを跳んで走って戻ってくる。

途中から自分たちで決めた場所にハードルを置いて、時間いっぱいまで走っていた子ども達。

最後はタイムを計りながらハードルリレーを行い、子ども達は同じチームを元気いっぱいに応援して

一生懸命取り組んでいました。

 2組

一方、2組は外で鉄棒をしていました。

上のシートを見ながらできそうな技から、各々練習をして

先生に披露し、合格できたらシールがもらえます。

自信満々に技を披露してくれたり、身長よりも高い鉄棒も何なりと使いこなしていました。

９月１２日（木）

4時間目、1年生は算数で時計”なんじ なんじはん”の勉強をしていました。

1～3時間目に除雪車見学に行っていたので子ども達は疲れていましたが、一生懸命頑張っていました。

2組では先生がこれは何時？という問いに対して、”10時！”　”10時と11時の間に針がある！”

などと元気な声で答えていました。

1組ではプリントを使って何時かを書きみんなで答え合わせをしていました。

９月６日（金曜日）

４年１組では図工で”ドロドロ カッチン”の授業をしていました。

液体ねん土に布を浸して、カップやペットボトルの型に巻いたり包んだりして形を作ります。

乾いたら想像した色を塗ったり小物で飾り付けたりして作品は完成します。

子どもたちは、乾いた布を取り外す作業をしていて布が型に張り付いていたのか

取るのに苦戦しながらハサミを使って協力して取っていました。

出来上がった作品は色とりどり。個性的で素晴らしいです。

９月４日（水曜日）

３時間目、３年生は理科”こん虫の世界”の授業をしていました。

１組⇧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２組⇧

教室を除くと子どもたちは、タブレットを活用して”ヘラクレスオオカブト””アゲハチョウ”などの昆虫を

調べて上の図のようにノートにまとめていました。

みんな真剣に取り組んで、ノートいっぱい書いていました。

９月２日（月曜日）

３時間目、６年１組は体育の授業です。

外は雨が降ってグラウンドが濡れていたので体育館で、鉄棒の授業です。

子どもたちはグルングルンと逆上がりや前回り。スピードもあり迫力十分です。

中には連続で１９回も回ってる児童も・・・。

６年生、さすがです！

８月３０日（金曜日）

夏休みが明けて、各階の多目的スペースには子供たちの自由研究の作品が飾られていました。

1、2年生は、カラフルでかわいい作品が並んでいました。

アイロンビーズを使っていろんなキャラクターを作っていたり、紙コップや段ボールを使って遊べるものを

工作していました。

3、4年生になると、調べものが増えます。また、細かく綺麗なのものが

あったり遊べたりする作品が多くあり、見ていて楽しい雰囲気がありました。

5，6年生の作品は、国の歴史や産業等について調べてるなど、学校の学習と関連付けているものが多く、

展示されていてとても見ごたえがありました。

今日から２学期が始まりました。

始業式では全校児童が体育館に集まり、校歌を歌ったり、代表の児童が２学期に頑張りたいことを発表したりしました。

校長先生からは「２学期も１学期以上にさまざまなことにチャレンジしてください」

というお話がありました。

始業式が終わった後、児童会主催の全校朝会がありました。

書記局からは「最後まであきらめず高まり合おう・チャイムで授業を始めよう」という節の目標の発表があり、ルールを確認しました。

８４日間という長い２学期が始まります。みんなで力を合わせて、楽しい学校生活を送りましょう。

７６日間の１学期が本日で終了しました。

終業式の中では、２年生・４年生・６年生の代表児童が１学期の頑張りと課題を振り返り、２学期に向けての目標を発表しました。

校長先生からのお話では、
学習発表会Ⅰで記録を更新しようと努力する姿勢やあいさつ運動を通して進んで挨拶をする児童が増えたことが大変素晴らしかったとの話がありました。

また、「やさしく思いやりがあり、仲間と共に育ち合う子」が増えてきたので、そのような子がもっと増えてほしい、昨年よりも夏休みが長いので、継続してできるお手伝いをしてほしいというお話もありました。

保護者・地域の皆様のご支援、ご協力のおかげで無事に１学期を終えることができました。

夏休み中のお子様の見守り、そして２学期以降のご支援もよろしくお願いいたします。

今日は、火災を想定した避難訓練を実施しました！

写真は、煙を吸わないように、体を低くしてハンカチを口と鼻に当てて避難する様子です。

校長先生からは、避難時の大原則である「お（さない）・は（しらない）・し（ゃべらない）・も（どらない）」の大切さについてお話をしていただきました。

一つしか無い大切な命を自分自身で守ることができるように、「避難経路を覚えること・指示に従って落ち着いて規律ある集団行動ができるようになること」等々を目標に、これからも避難訓練の充実を図っていきたいと思います。

　「新しいかたちの学びの授業力向上推進事業」とは、先生方の授業力向上や学校全体の授業改善に取り組み、ICT等の活用など、新しいかたちの学びを推進しながら児童の学力向上を目指すことを目的とした事業です。本校では、一昨年度から本事業に取り組み、ICT等を活用した授業改善に向けて、日々研鑽を図っています。　

　今日は、3年1組の算数「あまりのあるわり算」の授業を通して、主体的で深い学びの視点からの授業改善やICTを活用した授業実践の取組を公開し、宗谷教育局の指導主事の先生方をはじめとする教育関係者の皆様に、ご報告とご助言をいただきました。

　沢山の大人に見守れ、少し緊張しながらも、3年1組の児童は集中して授業に取り組んでいました。

残ったあまりをどうするか具体物や図、式に書き表して考えることができました。

７月１８日（木曜日）

３時間目、今日は１・２年生と５・６年生が防犯教室を行いました。

５・６年生は体育館で警察官の方をお招きして、スマホ・インターネットの使い方について

学びました。

・オンラインゲームのトラブル

・スマホアプリのトラブル

２つのことを例にあげて、正しい使い方を確認しました。

一方１・２年生は教室で”危険な目にあった時に、どうやって自分の身を守るか”について

学びました。

いかない

のらない

おおごえをだす

すぐにげる

し らせる

”いかのおすし”の合言葉で自分の身を守ることを動画を見ながら学んでいました。

７月１６日（火曜日）

２時間目、３年生が体育で”リレー”をしていました。

リレーの授業では初めてグラウンドでの実施となり、熱い太陽が照り付ける中でスタートです。

先生から”バトンゾーン”と”バトンパス”を教えてもらい、実際に走ってみることにしました

”右手でもらって左手に持ちかえる”を意識して子どもたちは一生懸命走っていました。

７月１２日（金曜日）

３時間目、１年２組は図工”すてきな色水を作ろう”の授業をしていました。

　赤　　青　　黄　の三色を使っていろんな色を作って楽しみます。

子どもたちは班になって色を作ります。緑になったり茶色になったりピンクになったりと

色の変化を楽しみながら机の上にはカラフルになった色水のコップでたくさんでした。

中には”自分のランドセルの色作ろう！”と言って試行錯誤して作ってる子もいて終始楽しそうに

授業をしている1年2組の子たちでした。

１年生は算数の「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」の学習をしました。

計算の仕方をみんなで確認した後、お家の人と協力してドリル問題を解いていきました。

２年生はトマトの観察日記をタブレットで書きました。

子葉の写真を撮ったり、形や大きさについてまとめたりしました。

本日もたくさんの保護者の方々に来校していただきました。

学級懇談前にはタブレット持ち帰りの説明会を実施しました。たくさんの保護者の皆様にご出席をいただきました。ありがとうございました。

３年生はリコーダーで「ラ」の音の出し方について学習しました。

人差し指と中指、親指を使って穴を塞いで吹く練習をしました。

４年生は落語の「ぞろぞろ」の練習発表会でした。

「人物になりきって読めたね」や「話を初めて聞きました」など親子で感想を伝え合う場面が見られました。

本日もたくさんの保護者の方々に来校していただきました。ありがとうございました。

明日は低学年参観日です。ご来校をお待ちしております。

５年生は算数の図形について学習しました。

三角形や四角形の向きを変えたり、裏返したりしてぴったり重なるかどうか調べました。

６年生は聖徳太子の政治のありかたについて学習しました。

タブレットを使って自分の意見を表現したり、友達と交流したりしました。

たくさんの保護者の方々に来校していただきました。

ありがとうございました。

明日は中学年参観日です。

ご来校をお待ちしております。

 本日、潮見が丘小学校の体育専科の先生と、宗谷教育局指導主事の先生が来校し、４年２組の体育の授業を参観していただきました。

内容は、小型ハードル走でした。

４つのコースを実際に走ってみて、どのコースが走りやすいと感じたのか、タブレットを使って考えました。

 授業終了後、今後の授業改善について指導助言をいただきました。お忙しい中、ありがとうございました。

６月２４日（月曜日）

今日の中休みの様子です。

ピアノ・オルガンを弾いている子がいたりするなか、最近休みになると

学習発表会Ⅰで披露した”東小体操””東小ソーラン””継海‐つぐみ”の曲が聞こえてきます。

覗いてみると

子ども達は楽しそうに大きな掛け声を出しながら３曲を元気よく踊っていました。

 特に継海は高学年からの踊りですが、みんな上手で素晴らしかったです。

学習発表会Ⅰの余韻を存分に楽しんでいる子ども達です。

６月１０日（月曜日）

今日は１年生と２年生が学習発表会Ⅰの通し練習をしていました。

外はあいにくの雨だったので体育館での実施となりましたが、子ども達は

天気のことなんて関係なく全力で取り組んでいました。

廊下まで響くほどの大きな声で”がんばれー！”と応援する声かけも素敵でした。

２年生のダンシング玉入れ⇧

１回戦目⇒1組が33個　2組が31個

２回戦目⇒1組が23個　2組が44個

で同点になり合計の玉の数で勝敗を決めることになりました。

結果は７５個で２組が勝利して喜んでいました。

⇧１年生東小体操

⇧２年生東小体操

最後は東小体操です。１年生も２年生も元気よく楽しそうに踊っていました。

本番も全力で学習発表会Ⅰに取り組んでほしいと思います。

５月３１日（金曜日）

４時間目、学習発表会Ⅰに向けて1.2年生が合同で”東小体操”を練習していました。

班ごとに分かれてスタートし

最初に一回踊ってみることに。

子ども達は元気いっぱいに体を使って踊っていました。

踊った後は、２年生が中心になって教え合いが始まりました。

１年生がわからない振り付けを、２年生のお兄さんお姉さんたちが丁寧に優しく

教えていました。

１年生は６年生と手をつなぎ、笑顔で入場してきました。

各学年の発表では、合唱や踊りなどがあり、見ていてとても楽しい気持ちになりました。

最後に1年生からお礼の気持ちを込めて「校歌」を披露しました。

これからもお兄さんお姉さんを頼りに、毎日元気に登校してね！

５月８日（水曜日）

４時間目、１年生は図工の学習です。

机の上にはいろんな形に形成された粘土たち。

球体や四角に形作って積み上げたり、ひたすら転がして細長くしていたり、

中には担任の先生の身長を超える長さの棒を作っている子も･･･。

”とうがらし作った！”　”〇〇できた！”

など、思い思いの粘土細工楽しみながら、嬉しそうな声がたくさん聞こえる授業でした。